Objetivo general.

• Brindar un servicio de apoyo para el alumno que abarque las dimensiones educativa, psicosocial y vocacional, tomando en cuenta la etapa evolutiva que vive, sus características personales y las que le imprime su entorno con el que interactúa permanentemente.

Dimensión educativa.

• Apoyado en la pedagogía marista, se entiende la educación centrada en el alumno  como un servicio para la búsqueda de la esencia humana y de su plena realización. Esta dimensión propicia en los estudiantes la formación de actitudes, habilidades e intereses para su mejor aprovechamiento académico.

• Se atienden problemáticas y necesidades relacionadas con el proceso de aprendizaje de los alumnos y con aquellos factores que afectan su aprovechamiento como falta de hábitos de estudio, interés por aprender  y habilidades para aprender.
  
  

Dimensión psicosocial

• Esta dimensión atiende principalmente problemas y necesidades sociales y emocionales de los alumnos que los afectan en su desarrollo y en sus relaciones.

• Se emprenden acciones preventivas y de canalización de problemas y necesidades que se presentan dentro y fuera de las aulas.
  
  

Dimensión vocacional y profesional

• Esta dimensión brinda apoyo individual al alumno para que sea capaz de elegir, tomando en cuenta la integración de las exigencias y habilidades personales.

• Principalmente dirigido a los alumnos de quinto de preparatoria a nivel grupal e individual.

Contacto:

Mtra. Daniela Figueroa Segura.
Lic. en Psicología.   
Maestría en desarrollo Humano.
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Mtra. Rosa Elia Herrera Torres
Lic. en Psicología, Esp. Psicoterapia Musical Humanista
Maestría en Desarrollo Humano
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Psic. Leticia Ramírez Serrano.
Lic. en Psicología
Esp. Problemas de aprendizaje
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